家长知道“国际不打小孩日”吗？

人体的大脑左右半球虽然各司其职，但却是协同工作的。孩子受到暴力体罚时，负责空间知觉、情绪、艺术欣赏等功能的大脑右半球会处于紧张、压抑和恐惧的状态中，难免影响大脑左半球的功能，而左半球主要负责言语、阅读、数字运算和逻辑推理，久而久之，对孩子的大脑和智力发展会产生不利因素。

　　儿童行为心理学研究发现，在1～3岁时经常遭受过体罚的孩子，易变得虚伪、冷酷多事、擅长说谎、有暴力倾向。因此，不健康的体罚方式，不但会对孩子的身心健康造成损害，甚至会埋下孩子暴力倾向的种子，对其周围环境也是一个不利的因素。

　　建议——惩罚孩子也要讲技巧

　　既然体罚孩子有不利因素，是不是孩子就真的“打”不得了呢？关键是掌握好以下几个技巧。

　　对于幼儿段的小孩子来说，当他做错时可以适当地拍拍小屁股，打打小手，告诫他这样做是错误的。随着年龄的增长，孩子的自尊心和认知能力不断增强，要尽量跟他讲道理。其次，惩罚孩子要注意场合，不可在亲戚朋友面前或公众场所惩罚孩子，当众不留情面会伤害孩子的自尊心，如果孩子当众顶撞，父母也会很没有面子。

　　当家长看到孩子犯错时，要善于控制自己的情绪，保持冷静，切勿急于打骂孩子，因为一顿暴打不仅会伤害孩子，对家长的身心也会造成伤害。而且不少家长情急之时对孩子的体罚往往会造成难以估计的严重后果，所以，惩罚孩子之前一定要三思而后行。